REMEZCLAS DEL TSUNAMI

 Remezclas del Tsunami by jamesdelgado

DESCRIPCIÓN:
Un dj (yo) mezcla durante 30 minutos música Space, Dub y Krishna con Ondas Cerebrales utilizando como partitura el sismograma registrado en la estación de Singapur, del terremoto del 26 de Diciembre del 2004 que provocó el Tsunami en la India.

CONCEPTO:
Si por un lado la relación entre máquina y ser humano es actualmente, gracias a las nuevas tecnologías, uno de los principales temas (sino el más), la sensibilidad nos envía también hacia campos más naturales como la tierra misma. Se trata de una obligada ampliación de perspectivas en el siglo XXI. El ser humano es en este sentido la bisagra que puede engranar lo natural y lo artificial desafiando su propio poder creador. Las remezclas sonoras que propongo hacen converger estas tres líneas: ser humano, naturaleza y tecnología, llanamente porque no existe otro lugar más normal para componer lo plural en la cultura que el pensamiento dj. Es un esfuerzo integrador necesario que forzosamente nos empuja a dimensiones sutiles de lo festivo, incluso en tono triste. De acuerdo a lo anterior, tomo como base el sismograma del terremoto que provocó el tsunami del 2004 en la India y lo uso como partitura. Necesito un orden en medio del caos y decido sensiblemente que sea este acontecimiento planetario. Combino música space, dub y krishna con un elemento adicional y subliminal: ritmos binaurales que intentan simular el dibujo sismográfico del terremoto. Sonidos para la mente y el cerebro.
Los ritmos binaurales son frecuencias generadas por el choque de dos sonidos ligeramente diferentes que tiene la particularidad de afectar las ondas cerebrales aprovechando la tendencia natural del cerebro a cambiar su frecuencia dominante por la frecuencia de un estímulo externo, fenómeno conocido con el nombre de “arrastre de ondas cerebrales”, “sincronización cerebral” o “frequency-following”. Cabe aclarar que para que el potencial de los ritmos binaurales efectivamente pueda desplegarse, se requiere escucharlos con audífonos estereofónicos aunque evidentemente el ser humano siempre mantiene la libertad de resistirse a excitaciones externas con el arma de su propia imaginería interna. De todos modos, la idea en esta ocasión es construir en el espacio acústico REMEZCLAS DEL TSUNAMI, una metáfora sonora de la huella que aquel tremendo fenómeno natural dejó en el sismógrafo de la estación de Singapur.
INTENCIÓN:
El propósito es doble. Desde cierta perspectiva intento introducirme deliberadamente en una nueva dimensión que llamo “openbrain-conscience”, algo así como la democratización de nuestros cerebros-conciencias. Propongo el diseño del sujeto como horizonte ineludible en el marco de las nuevas tecnologías, y lo abordo a través del arte. Desde otra configuración busco divulgar la posibilidad real de liberar los códigos que constituyen lo humano. En consecuencia veo como una tarea inevitable per-formar el individuo.

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Hay quienes aún no han llegado a ser. A estos hay que protegerlos. Otros que ya son y no quieren dejar de ser. A estos hay que comprenderlos. Otros que dejan de ser para ser menos. De estos hay que apartarse. Y los Mejores, que dejan de ser para ser más. A estos hay que unirse. 

Sin embargo, los Mejores apenas están descubriendo cómo ser lo que son en Comunidad Planetaria.

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EL GRAN MAESTRO

Avanzo emocionado hacia mí como si fuera el Gran Maestro y caigo en cuenta de que no puedo, de que es imposible, de que el único modo es que antes sea yo también el Gran Maestro pues sólo el Gran Maestro puede conocer al Gran Maestro. Aunque si el Gran Maestro es efectivamente el Gran Maestro entonces me convertirá inmediatamente en el Gran Maestro, es decir, no puede haber dualidad. Otra cosa distinta es darse cuenta o no.

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LA NUEVA CONCIENCIA

Estamos actualmente en una nueva revolución. Una NUEVA CONCIENCIA ha emergido en los últimos años y las viejas-conciencias, sobre todo la conciencia-reina que ahora cae, se resiste al cambio. Esta conciencia-caída se reconoce porque niega cualquier superioridad a ella misma y usa como estrategia decirles a todos los demás que nadie es superior a nadie, que simplemente somos diferentes pero nada es mejor que nada (mientras ella solapadamente se mantiene en el poder). Pero esta vieja-conciencia ya no satisface todo lo que se podría, ya no es suficiente para el nuevo espacio en que el universo en su proceso evolutivo kósmico (que continua) ha hecho emerger la NUEVA CONCIENCIA. Esta NUEVA CONCIENCIA se ha empezado a expandir por el mundo. Esta NUEVA CONCIENCIA no requiere imponerse por una fuerza externa a su propio poder superior de satisfacción. Por supuesto no se trata de egos. Mientras la vieja-conciencia se sigue amarrando al poder que ya no le satisface tanto como antes, la NUEVA CONCIENCIA se mantiene fresca y radiante esperando sin afanes la nueva era que nace por estos días y se instala inevitablemente.

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Sutil con un parpadeo

Como el movimiento de la luz sobre las superficies

Como el silencio

Como la oscuridad

Sutil como una campana

Como el murmullo

Como la voz melodiosa

Soy el Espíritu que le da vida al cuerpo

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LA TEORÍA DE LOS 4 CUADRANTES

Lo INTERIOR no tiene localización espacial y sólo puede compartirse y ser interpretado. Lo EXTERIOR en cambio se ve con los sentidos. El cerebro, por ejemplo es observable mientras que la mente en cambio sólo puede sentirse o interpretarse. La felicidad por ejemplo es interior cuando se experimenta personalmente, y es exterior cuando simplemente la veo como determinada manera de comportarse. 

Lo INDIVIDUAL por otro lado es una forma singular, y lo COLECTIVO es una forma plural. Finalmente, tanto lo INDIVIDUAL como lo COLECTIVO tiene perspectiva INTERIOR y EXTERIOR, conformando así la teoría de los 4 CUADRANTES.

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Una verdadera ética pasa por saber qué quieren los otros y por supuesto, qué quiere uno mismo. Se trata de complacerlos a todos buscando constantemente el equilibrio de los inevitables efectos negativos con los positivos. Se debe tener en cuenta que los efectos negativos y positivos “inevitables” lo son porque se corresponden plenamente al nivel de conciencia en el que cada cual se encuentra, de lo contrario, son “evitables” y por ende tienen que evitarse. Por ejemplo, en el caso de un niño, él no puede decidir sobre temas de los cuales no es consciente. Sobre ellos decide quién en realidad se dé cuenta y es imposible discutirlos con él. Ninguno de nosotros puede ser consciente de todo y por eso siempre habrá otros que tomen decisiones por nosotros, o nosotros por ellos. La propia capacidad interpretativa es capaz de discernir concretamente donde están los límites en cada caso.

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El Espíritu influye toda la creación independientemente de los distintos niveles de conciencia. Sin embargo, quienes trabajan por abrirse deliberadamente a Él se transforman muchísimo más rápido. Procesos que normalmente tardarían millones o miles de millones de años, millones o miles de millones de reencarnaciones y vidas, pueden tardar una sola vida, unas cuantas décadas e incluso hasta unos cuantos años.

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La RABIA puede usarse para ser más profundos.

En el ORGULLO es importante recordar que todos los demás también son valiosos

La energía de la LUJURIA sirve para crear

Los CELOS sólo se superan dando libertad, compartiendo. 

La IGNORANCIA requiere espacio, amplitud infinita.

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"La realidad absoluta es el Vacío develado en el prajna no-dual, que no es una realidad aparte del mundo de la Forma relativa, sino que es en sí mismo el Vacío o Mismidad de toda Forma". (Ken Wilber).

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‎" Las mentes pobres discuten sobre personas, las mentes promedio discuten los eventos y las grandes mentes discuten las ideas". (Eleanor Roosevelt). 

Las mentes integrales discuten las tres.

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No hay nada. Todo es una ilusión que se mueve en la superficie de la Conciencia.

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ALDEA GLOBAL: Ahora estamos todos conectados

Muy cerca existe un mundo donde los sueños más increíbles son posibles: puedes ser el viajero más rápido de la tierra, darle la vuelta a tu país en un segundo, estar en varios lugares al mismo tiempo, entender fácilmente muchos idiomas, tener varios cuerpos, cambiar de forma, compartir con millones de amigos, oír más allá de las paredes y las montañas, conocer otros mundos, ver tu barrio desde el cielo, mover cosas sin tocarlas y mucho, mucho más. Y todo esto lo puedes hacer desde cualquier lugar donde estés.

Es primera vez en la historia que disfrutar de estos poderes es permitido. Antes, la mayoría de las personas nacían, crecían y morían en un mismo lugar sin llegar a relacionarse con nada más. Hoy en cambio podemos conocer casi todo el planeta sin salir de casa. Podemos ser las personas más poderosas de toda la historia y sólo hasta ahora estos poderes son posibles. Te necesitamos en esta misión. Las cosas ya no son como antes. Ahora estamos todos conectados. ¿Sabes cómo se llama este juego? ALDEA GLOBAL.

¿Quieres obtener todos estos poderes? ¿Qué harías? ¿A dónde irías? Puedes poseerlos muy fácilmente porque están muy cerca de ti, pero para poderlos manejar correctamente debes adquirir primero algunas habilidades. Si practicas mucho llegarás a ser un gran maestro. ¿Te gustaría hacer parte de esta aventura? ¿Estarías dispuesto a usar todos estos poderes para ayudar a quienes más lo necesitan? ¿Aceptas el reto?

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‎"Amadlo todo, y amadlo locamente, siempre, sin final, y siempre con más brío, amad sin elección y entrad así en el Todo, para amarlo sin mente y así ser el Todo, abrazando el Divino único y radiante: en un momento como Vacío, en el otro como Forma, juntos para siempre; la búsqueda de Dios está acabada, sólo el amor brillará hoy". (Ken Wilber).

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LA CONCIENCIA

Seguro la Conciencia está constituida de alguna realidad física desconocida hasta el momento. Pero su particularidad como Conciencia no puede ser descrita físicamente. Dedicamos muy poco tiempo a percibir la Conciencia, a ser Conciencia. Es importante establecer una disciplina meditativa en nuestras vidas para conocer la parte más Fundamental de nosotros mismos. Al irnos familiarizando con la Conciencia Contemplativa todo va cayendo en su lugar. Las múltiples formas que la Conciencia toma son tan envolventes que olvidamos su Origen. Es como dejar de ver tanto tiempo a un amigo que se le termina olvidando. Si queremos recordar de nuevo de a dónde venimos, qué somos y para dónde vamos, debemos dedicar tiempo a ver nuestra Conciencia, entonces las respuestas a estas preguntas se irán volviendo evidentes. La muerte es un proceso de refrescamiento de nuestra identificación con las formas de la Conciencia restituyéndonos al Origen. Sin embargo, si no acentuamos lo suficiente la experiencia del Ser Conscientes, cuando acontezca tal restitución será como quien se encuentra con un viejo amigo pero no lo reconoce y por tanto le rechaza retornando ignorante a su antiguo mundo. Por supuesto la meditación es un modo de morir sin morir, es decir, serenar nuestra relación con las formas en la vida misma. La meditación es establecer contacto con ese viejo amigo que a pesar de estar ausente, está sincrónicamente aquí y ahora.

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Sutil como un parpadeo

Como el movimiento de la luz sobre las superficies

Como el silencio

Como la oscuridad

Sutil como una campana

Como el murmullo

Como la voz melodiosa

Soy el Espíritu que le da vida al cuerpo.

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Si las cosas se repiten, entonces no nos repitamos nosotros.

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"La perfección es enemiga de lo bueno". (Anónimo)

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MÁS ALLÁ DEL SUEÑO Y LA VIGILIA: Lo que en realidad somos.

En un principio no distinguíamos la diferencia entre el sueño y la vigilia.
Luego determinamos que sólo la vigilia era real.
Ahora, gracias a que desde hace mucho tiempo ha habido hombres y mujeres investigando la verdadera realidad tras el sueño y la vigilia (o lo que es lo mismo, la ilusión que son tanto el sueño como la vigilia), nosotros tenemos la oportunidad de DESPERTAR!!
El método para lograrlo es tomar tiempo del sueño y la vigilia para meditar.
El sueño y la vigilia son algo tan bien zurcido el uno con el otro que nos parece imposible que pueda haber algo más allá. La meditación devela la profunda realidad que yace en todo y detrás de todo.
Hay una Luz que nos envuelve y está más allá. Eso es lo que en realidad somos.

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Yo no puedo vivir cualquier vida. Yo sólo puedo vivir mi vida. ¿Pero cuál es mi vida? ¿Cómo lo puedo saber? Una parte importante que me ayuda a reconocer mi vida es que sólo ella me da equilibrio emocional. Una pista de estar siguiendo la dirección correcta es EL EQUILIBRIO EMOCIONAL. La aguja de mi brújula debe apuntar siempre en esta dirección. Uno hace lo que hay que hacer hasta donde es capaz de mantener su equilibrio emocional. De lo contrario es necesario el valor de renunciar. Entonces, uno siempre se pregunta cuando pierde el equilibrio: ¿lo puedo recuperar? Pero si se vuelve imposible, hay que retirarse. 

Los equilibrios básicos desde la perspectiva individual para avanzar hacia la Verdadera Vida son 6: 

1. EQUILIBRIO MATERIAL (las cosas físicas necesarias) 

2. EQULIBRIO CORPORAL (la salud) 

3. EQUILIBRIO EMOCIONAL (Los sentimientos) 

4. EQUILIBRIO MENTAL (Desarrollo intelectual) 

5. EQUILIBRIO SUTIL (Práctica meditativa para aumentar la capacidad de atención) 

6. EQUILIBRIO ESPIRITUAL (Compromiso con el ESPÍRITU)

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POSDATA: Por supuesto, es posible ejercitar cada uno y promover un equilibrio cada vez más fuerte. 

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¡¡OJO, IMPORTANTÍSIMO!!: Podemos estar equivocados en las causas que otorgamos a nuestros sentimientos. En otras palabras, podemos creer desatinadamente que sentimos lo que sentimos por culpa de ciertas vivencias particulares cuando en realidad se debe a otras distintas. ¿Cómo saberlo? Preguntándome: 1) ¿Qué vi, que oí, qué me pasó para estar sintiendo lo que siento?; 2) ¿Estoy 100% seguro de qué las cosas fueron así como creo que son?

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LA LIBERTAD POSIBLE: Reflexiones en torno a la Cultura Libre (2008)

Somos ciudadanos del siglo XXI y esto implica condiciones tecnoeconómicas precisas, ya no somos solo los del teléfono fijo, la carta, el diario de papel, el libro impreso, la televisión, la radio, el vinilo o el cd. Internet ha cambiado nuestras vidas, las nuevas tecnologías de la información y todo sus dispositivos, el computador personal, el teléfono móvil, las comunidades virtuales, el pdf, el mp3, las agendas digitales, los GPS, lo digital, el chat, el blog, las páginas web, etc, etc, etc. Tenemos acceso a cantidades enormes de información y esta situación nos instala de lleno en el corazón de la sociedad de la información, y por supuesto, del capitalismo cognitivo, es decir, propiedad intelectual, derechos de autor, patentes, licencias, piratería, cultura libre y otro largo etc.

Mi interés en esta ocasión es hacer una pequeña reflexión sobre la Cultura Libre, un movimiento, un concepto, una idea que viene forjándose en el último lustro hija del genial proyecto llamado “software libre”. La Cultura Libre contrasta con la cultura del permiso, o sea, la tradición fraguada en el siglo pasado de solicitar venia por todo antes de poder dar un solo paso en el uso de la cultura. Los creadores, en el caso de la Cultura Libre, liberan a priori derechos exclusivos de sus obras para que el usuario pueda utilizarlas sin necesidad de contactarse con ellos, entonces, cuando el usuario llega a la obra ya tiene permiso para usarla. Voy a ser un poco radical en lo siguiente pero creo que es necesario para que el concepto de Cultura Libre no se nos deshaga en las manos y termine siendo pura forma sin contenido. Si los productos libres que produce la Cultura Libre son sometidos a la lógica de la “confirmación de permisos” pienso que el objetivo esencial de la Cultura Libre desaparece, se esfuma el sentido esencial para el cual fue creada. Cualquiera es autónomo de ratificar con los propietarios los permisos de un producto “libre” encontrado en internet, pero si esto se vuelve una condición podemos despedirnos del concepto de Cultura Libre por más camisetas, viseras, botones, afiches y eventos que construyamos en su nombre. Pienso que este es el corazón de la cuestión, algo es libre porque no se requiere pedir permiso ni confirmar lo que ya es explícito.

Para terminar no podemos olvidar que La Cultura Libre es un sistema abierto, esto involucra un grado de incertidumbre mayor que la Cultura del Permiso porque en vez de “confirmación” opera con la “confianza”, en vez de “seguridad” aplica “ideas”, y esto le da una mayor velocidad para la innovación, y por consiguiente, para ser vanguardia. El permiso frena, encarece los trámites, no avanza sino a través de la ratificación porque no se fía y su discurso de certezas obstaculiza la reflexión continua.

Pero no estoy en contra de la cultura del permiso, mi intención es contribuir, a través de la experiencia, a esclarecer qué sea la Cultura Libre en verdad. Esta es mi pequeña meditación ahora y espero que sirva de algo para enriquecer la libertad posible.

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En 1986, el Departamento de Educación del MoMA llevó a cabo una “Encuesta sobre Formación Visual” entre 150 visitantes elegidos al azar para determinar sus conocimientos sobre arte moderno. Esta muestra, según la empresa que la realizó, era lo suficientemente representativa como para proporcionar conclusiones válidas sobre los visitantes en general. En el muestreo se especificaban varias cosas, entre ellas, el hecho de que la mayoría de los visitantes del MoMA:

- Tienen una definición muy limitada del arte, tan limitada que de hecho es insuficiente para acotar el arte moderno.

- No hablan el lenguaje de la crítica o de la historia del arte. Admiten que su comprensión del léxico especializado es mínima. Cuando se les pide que hablen sobre arte suelen confundir los términos estilísticos, y emplean un reducido vocabulario técnico o analítico.

- Sólo reconocen las obras de artistas eminentes, e incluso en ese caso tienen más facilidad para citar al autor de una obra si se les da una lista de nombres (de Picasso y Matisse a Albers y Bearden) que si se les pide simplemente que identifiquen algunas obras de varios artistas sin ayuda.

- Les cuesta describir las obras de arte que han contemplado, como quien se lo cuenta al que no haya podido verlas, y apenas saben qué decir cuando se les pide que interpreten su significado.

- Prefieren obras que tengan un tema reconocible y/o que hayan recibido la atención de los medios. La opinión de los críticos y de los eruditos del mundo del arte no garantiza necesariamente el valor de una obra. Van Gogh, por ejemplo, gusta a muchos; Pollock, a relativamente pocos.

- Tienen unas nociones mínimas de los conceptos y premisas que sustentan el arte moderno.

- Su conocimiento consciente del modo en que el arte se presenta es igualmente escaso. Apenas aprecian, por ejemplo, que las exposiciones e instalaciones se organizan con arreglo a criterios cronológicos, estilísticos o de medios. Su capacidad para identificar

temas o reconocer su función como categorías de organización es casi nula. (Los datos que avalan estas afirmaciones pueden consultarse en el Departamento de Educación del MoMA).

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Con la gente que hay trabajando en el mundo actualmente (profesionales o no) basta y sobra para hacer lo que hay que hacer. Entonces ¿qué vamos a hacer con todos aquellos que apenas se están preparando? Dada la crisis medio ambiental es urgente reducir la producción de cosas físicas y aumentar “muchísimo” la producción mental, pero dicha producción mental debe tener un objetivo común y es la felicidad. De nada sirve pensar para autodestruirnos. Por otro lado, en lo tocante al dinero y la riqueza, no hay otra opción que la mejor distribución. En este contexto es evidente que la educación fundamentalmente debe enfocarse en hacernos mejores seres humanos, entendido esto como personas capaces de producir físicamente sólo lo necesario con conciencia medioambiental, y usar la mente para producir estados mentales positivos en relación a todo y a todos. La misión pues es aprender a provocar una actitud de bien-estar dado que las relaciones físicas tienen que ser reducidas a lo mínimo (y lo van a ser forzosamente). Aprender a “estar-mentalmente-alegres” sin la “ansiedad-de-producir-cosas físicas”.

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Fortaleciendo mi cuerpo sutil.

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‎"Los que son demasiado inteligentes para involucrarse en la política son castigados por ser gobernados por aquellos más estúpidos." (Platón)

‎"Nadie en este planeta se va a la cama por la noche con hambre por falta de alimentos. Se van a la cama con hambre por falta de ideas políticas y falta de sistemas políticos para conseguir alimento". (Ken Wilber).

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Vamos por un laberinto que somos todos.Hay que volvernos lo suficientemente sensibles para no insistir en darnos contra las paredes.Es necesario saber que no somos sólo racionales, ni emocionales, ni sociales, ni estéticos, etc, y por eso podemos aprovechar estos recursos diversos para seguir avanzando cuando encontramos un obstáculo.

Catálogo de música libre

OCHO IDEAS FALSAS EN UNA RELACIÓN:

1. NO TE VOY A ENFRENTAR PORQUE NO QUIERO HACERTE DAÑO.2. NO PUEDO VIVIR SIN TI. 3. SER AGRADABLE MEJORA LAS COSAS. 4. ESTOY HACIENDO LO MEJOR QUE PUEDO.5. NO ERA MI INTENCIÓN HACERTE DAÑO. 6. UNA CANITA AL AIRE NO ES MALO. 7. EL SEXO ME HACE SENTIR MEJOR. 8. VOY A TRATAR. (Robert Augustus)

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Los principales culpables del terrorismo en el mundo son los intelectuales posmodernos o deconstructivistas que ven en todo acto “violento” una deconstrucción más. La posmodernidad “digna y noble” es aquella que distingue claramente la diferencia entre el discurso pluralista y las motivaciones egoístas. Es urgente que no nos dejemos confundir por aquellos que justifican “complejamente” la “simple” agresión violenta.

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Procuremos ser más flexibles, espontáneos y funcionales.

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La aplicación de la fuerza con motivos crueles sólo produce violencia. Hay muchas personas y grupos dispuestos a ser violentos repletos adicionalmente de rabia y deseos de venganza. Es ingenuo e irresponsable pensar que se puede detener este tipo de violencia sin represión. Pero el uso estratégico de la fuerza, es decir, aquella que es necesaria con los grupos violentos, debe nacer de un sentimiento genuino de servicio y compasión, no sólo con las víctimas sino también con los victimarios.

RESUMIDO: MOTIVACIÓN VIOLENTA + ACCION VIOLENTA = MÁS VIOLENCIA.

MOTIVACIÓN COMPASIVA + ACCIÓN VIOLENTA (Cuando no hay otra opción) = MENOS VIOLENCIA.

Sin embargo, aún haciéndolo llenos de compasión en un primer momento, siempre es factible sobre todo durante la lucha, que la compasión se pierda. Sigue sin haber opción de todos modos, y es la idea más realista e idealista que haya escuchado.

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La mejor lucha para una sabio-guerrero es la que se evita, la mejor espada es la que no se desenfunda, pero si usted piensa que un sabio-guerrero nunca usó su espada, es un poco ingenuo, me temo.

3

Espero ser un espíritu lo más puro posible y que mi mente y mi cuerpo me obedezcan.

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Pasamos del exceso de movimientos (ismos) del siglo XX, a las inflamaciones (itis) del siglo XXI. Una secuela natural después de tanto esfuerzo, y por supuesto, el remedio es evidente: “reposo prolongado”.

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La particular personalidad de cada uno fuerza relaciones singulares que a veces no están listas para ser más amplias, mezclarlas pone en peligro lo individual en razón de lo colectivo y no está bien. Se pueden mantener relaciones en distintos niveles, esto es lo verdaderamente integral.

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A nuestra generación no nos tocó ir a la guerra, nos tocó ir a enseñar. ¿Qué vamos a hacer?

1

El Alma es atención. Meterle más Alma a las cosas es ponerles más atención.

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‎"The whole key here is to simplify, to do less, not more, to that final point of artistry where all that needs to be done is done, and yet nothing more." (GEORGE LEONARD)